Jde o způsob rozhodování, při kterém mohou občané – v našem případě žáci školy – navrhovat a spolurozhodovat o tom, na co bude určena vybraná část financí.

Díky této iniciativě budou mít žáci možnost aktivně ovlivnit, jaké projekty nebo vylepšení se ve škole zrealizují, a získají tak přímou zkušenost s fungováním veřejné správy, rozpočtovým plánováním i odpovědným rozhodováním o společných prostředcích.