Branný den pro žáky 2. stupně
Na naší škole proběhl branný den pro žáky 6.–9. ročníku, během kterého si děti mohly vyzkoušet řadu praktických aktivit a modelových situací zaměřených na bezpečnost, ochranu zdraví a správné chování v krizových situacích. Celý program byl připraven tak, aby žákům přiblížil práci složek integrovaného záchranného systému a zároveň je naučil, jak reagovat v různých nebezpečných situacích.
Na jednotlivých stanovištích čekaly na žáky rozmanité disciplíny. Velký zájem vzbudila střelba ze vzduchovky, při které si mohli vyzkoušet přesnost, soustředění a bezpečnou manipulaci. Na stanovišti zdravovědy si procvičili základy první pomoci a správné postupy při ošetření zraněného. Nechybělo ani poznávání rostlin, práce s mapou a orientace v terénu nebo úkoly zaměřené na procvičování zručnosti a spolupráce.
Součástí programu byly také realistické modelové situace. Žáci řešili například únik chemikálií v bazénu a na zimním stadionu nebo ohrožení ohněm v uzavřeném prostoru např. v multikině, nákupním centru nebo laser game. Důležitou součástí byla také simulace setkání s člověkem pod vlivem omamných látek či alkoholu, během které se žáci učili správně vyhodnotit situaci a bezpečně reagovat. Situaci si prakticky vyzkoušeli s figuranty. Na stanovišti nouzové komunikace se seznámili s možnostmi využití Morseovy abecedy.
Na školním hřišti probíhala dopravní výchova, při níž si děti připomněly pravidla bezpečného pohybu v silničním provozu. Vítaným zpestřením dne bylo setkání s hasiči, kteří přijeli s hasičským vozem a představili žákům svou techniku i zásahové vybavení. Děti si mohly prohlédnout hasičské oblečení a vyzkoušet si, jak rychle dokážou obléknout hasičskou uniformu.
Ve třídách se žáci věnovali také nácviku ochrany při útoku ozbrojeného útočníka. Prakticky si vyzkoušeli stavbu improvizované ochranné bariéry a dozvěděli se základní pravidla bezpečného chování v podobné krizové situaci.
Během dne byla navíc vyhlášena cvičná evakuace školy. Po zaznění poplachu museli všichni žáci i zaměstnanci budovu školy bezpečně a organizovaně opustit. Evakuace proběhla úspěšně a žáci si tak mohli v praxi procvičit správný postup při mimořádné události.
Žáci si nejen osvojili nové znalosti a dovednosti, ale především si mohli prakticky vyzkoušet, jak reagovat v situacích, se kterými se mohou v běžném životě setkat.
